TY  -  JOUR
AU  -  Parisi, Carla
AU  -  Arbib, Rehana
AU  -  Persichini, Laura
T1  -  Apprendimento scolastico e prevenzione: una nota
PY  -  2008
Y1  -  2008-07-01
DO  -  10.1722/2554.26514
JO  -  Nóos
JA  -  Noos
VL  -  14
IS  -  3
SP  -  277
EP  -  286
PB  -  Il Pensiero Scientifico Editore
Y2  -  2026/05/01
UR  -  http://dx.doi.org/10.1722/2554.26514
N2  -  Faccio un sogno ("¦) Sono seduto, in pigiama, sul bordo del letto. Grossi numeri di plastica, come quelli con cui giocano i bambini, sono sparpagliati sul tappeto, davanti a me. Devo «mettere in ordine i numeri». È questa la consegna. L’operazione mi sembra facile, sono contento. Mi chino e tendo le braccia verso i numeri. E mi accorgo che le mie mani sono sparite. Non ci sono piú le mani in fondo al mio pigiama. Le maniche sono vuote. A gettarmi nel panico non è la scomparsa delle mani, è il fatto di non poter raggiungere quei numeri per poterli mettere in ordine. Cosa che sarei stato in grado di fare. (Daniel Pennac, Diario di Scuola, 2007).
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